É perceptível o grande esforço por parte da criança que chega e que está conhecendo o ambiente da instituição, deparando-se com novas relações, regras e limites. Compreendemos que o processo de conhecer e estabelecer novos vínculos depende fundamentalmente da forma como a criança é acolhida.
Nosso papel é acolher, aconchegar, procurar o bem estar, o conforto físico e emocional das crianças durante o processo de adaptação, para isto, planejamos atividades lúdicas prazerosas que envolvam a criança neste novo contexto, estabelecendo uma relação de harmonia e segurança entre familiares, crianças e a equipe pedagógica.
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