Projeto: Indentidade e Autonomia, e Pintando o 7.

     Nossa prática pedagógica é organizada de modo que as crianças desenvolvam uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades.
     As atividades propostas foram diferenciadas contemplando sempre o lúdico, o faz de conta, a fantasia e a imaginação.
     Os jogos e brincadeiras livres e dirigidas fazem parte do cotidiano do Maternal, e são intrumentos muito importantes para que as crianças se relacionem umas com as outras. Percebemos então que além das atividades artísticas, os jogos e brincadeiras, desenvolvemos os dois projetos, no qual foram realizadas várias atividades que aguçaram a curiosidade e o interesse pelos temas. Notamos então o desenvolvimento da turma com relação à fala, a reformulação de conceito que já possuíam a criatividade, a imaginação, enfim as várias áreas do conhecimento de maneira integral; e isso se percebe nas atitudes e nas falas: -"Olha o meu!," fala de uma criança, já que no inicio ela não se sentia segura para falar para seus amigos ou para qualquer outra pessoa que não fosse de sua turma(professoras). Como também ver o encantamento quando eles constroem com peças de lego ou outros jogos de encaixe vários elementos de seu cotidiano e de sua imaginação, (jacaré, carros, castelos, casas, pontes monstros e animais).

    

Turma Maternal II A